جنبش نرم افزاری نماد دانایی و توانایی ایرانی

کانون جوانان تاريخانه مقدم بازديدکنندگان عزيز را گرامی ميدارد

دانشی که در جهان است را تنها در جهان میتوان يافت نه در کنج اتاق

:: جنبش نرم افزاری نماد دانایی و توانایی ایرانی

از جمله موضوعات مهمی که رهبری فرزانه انقلاب ، بارها بر آن تاکيد داشتند ؛ مقوله جنبش نرم افزاری و توليد علم می باشد. برای نيل به اهداف اين انديشه بلند می بايست نظام آموزشی ، مورد بازنگری جدی قرار گيرد و دانشگاهها بجای آنکه صرفاً مجری نظريه پردازان غربی باشند و بی چون و چرا ، آمال آنان را اعمال نمايند، حق قبول يا رد اين نظرات را برای محافل علمی کشور محترم بشمارند.

راحت طلبی و سطحی نگری از جمله آسيبهايي است که اقشار دانشگاهی را تهديد می کند. دليل طرح اين موضوع ؛ پذيرش مطلق برخی علوم غربی ، بدون در نظر گرفتن امکان توليد همان علم در داخل کشور است.

چگونه می شود ما برای ورود کالاهای مختلف به داخل کشور ، تعرفه های گمرکی ، قوانين بهداشتی و... وضع می کنيم ولی برای ورود نظريات مختلف علمی ، محصولات فرهنگی و موضوعاتی از اين قبيل ، حساسيت چندانی نشان نمی دهیم؟ نخستين گام برای تحقق جنبش نرم افزاری و توليد علم ، اعتماد به دانايي و توانایی انديشمندان داخلی است.

عصر ارتباطات اگر چه دارای مزايای قابل توجهی برای جامعه بشری بوده است ، اما پديده انفجار اطلاعات بصورتی هدفمند در مسير اشاعه فرهنگ راحت طلبی در مراکز دانشگاهی و علمی قرار گرفته و بی شک سیاست های کوتاه و بلند مدت استکباری را دنبال می نمايد.

بعنوان مثال : امروزه ، با وجود شبکه جهانی اطلاع رسانی ، بسیاری از دانشجویان ضمن بهره مندی غیرکارشناسانه از نتايج تحقیقات دیگران ، تنها به رونویسی یا ترجمه پژوهش ها اقدام می کنند و همين عامل باعث شده است تا تحقیقات از محتوای لازم برای ایجاد تحولی ساختاری در فرایندهای علمی ، فرهنگی و اقتصادی و ... برخوردار نباشند.

متاسفانه مشاهده شده است ، برخی مسئولان با بی اعتنایی از کنار تلاش سازنده و موثر محققان بومی تلاشگری که تمام مساعی خویش را برای تولید علم به کاربسته اند ، می گذرند و با صرف هزینه های کلان ، نتايج پژوهشهای تحقيقاتی خارجی را بدون در نظر گرفتن شرایط و امکانات کشور، مورد استفاده قرار می دهند.

بهره مندی بی ضابطه از توليدات علمی بيگانگان ، چونان راحت الحلقومی که از پشتوانة فریبندة تجربی هم برخوردار است ، باعث گشته تا شماری از دانشگاهيان ما راه تجربه را بر خود ببندند و بدون در نظر گرفتن مبانی نظام اسلامی نظریات غربی ها را همچون کلام وحیانی ، لازم الاتباع پندارند! پس از استقرار گام نخست ، می بایست تکلیف خود را با اینگونه نظریات روشن نماییم و به تبیین آثار مهلکی که از فقدان تولید علم بر استقلال کشور وارد می شود ، پردازیم.

بازگشت